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西安小学各科备考攻略以及试题资料!

来源:家长帮西安站   作者:艾森楚   2018-01-09 15:16:52    标签:西安小学试题 小学备考攻略

  小学语文

  1

  复习注意事项

  (1)以课文为重点

  复习阶段应以课本为主,按照课文顺序,结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点,再次巩固课本中的知识。

  一方面要坚持每天阅读课文,培养语感,对于重点课文,更要做到熟背、会默;另一方面要培养对文章的理解能力,能够结合上下文理解文章的关键性语句的含义和作者表达的思想感情,用发散性思维分析问题,用归纳性语句写大意。

  (2)提高识字写字能力

  复习课本上的生字时,首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂,要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首,注意区别形近字,做到书写正确。

  其次要结合读音记忆生字,同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

  第三要结合课文上下文记忆字义。正所谓字不离词,词不离句,句不离篇,对字词的复习要结合语句、语篇,掌握在不同语境下的含义,并适当练习组词、造句,才能真正地掌握生字。

  (3)积累一些作文素材

  写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段,可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等,拓展知识面,在考场写作时才能有充足的材料可以运用,使作文内容充实、语言生动。

  2

  考试注意事项

  (1)学会读题,读懂题意再动笔

  读题首先读的是“题的数量”。例如,“看拼音写汉字,并画出整体认读音节”,这个题目后半句经常会被忽略,然后就白白错失了相应的分数。

  读题其次读的是“题眼”。题眼指的是问题中的核心和关键要求。

  (2)阅读理解注意事项

  多读几遍。第一遍读文章的目的是了解大义,到第二遍甚至第三遍阅读时再做题,并且要力求做到边做题,边回读文章中的重要词句。

  不可不答。只有回答阅读材料所提出的问题,才能得分。因此对于阅读题,不可不答,不答则无分。

  不能乱答。不联系阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答题,乱答本质上是与不答题一样的。答题时要抓住要点,不能偏离题目要求。

  懂得取舍。一时做不出的阅读理解的题,要先放一放,以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题答完后,如有剩余时间再回来做放弃的题目。按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐地打开思路。

  言之有据。所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据。要善于利用阅读材料中的“原文”,进行回答。

  联系生活。同学们做阅读理解的时候,最怕碰到回答问题和想象写话。

  (3)作文注意事项

  注意卷面整洁。要一笔一划地把字写好。在写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得清晰。

  必须学会5分钟内列提纲。要面对卷面的格子,想好哪个段写什么,写到卷面的什么位置。列提纲的时候,开头和结尾必须想详细,最好事先写出来。

  开头结尾,不要很长。开头几句话就接近中心思想,三四行结束开头,不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题,语言优美,三四行结束,不要弄大尾巴结尾。注意,不要出现大肚子作文。

  写记叙文,要想好叙事的层次。按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。

  注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,不要一段超过七八行。如果写议论文,开头论点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论据就是一段。结尾可变相重复论点,稍微抒情。

  时刻注意“的、地、得”的用法。这是语言的硬功夫,不能懈怠和马虎。平时形成好习惯,考试时不要出错。

  注意句子的完整性。一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这句话基本就结束了,这时就要用句号了。假如句子之间是同一类,可适当用分号,不能一逗到底。结尾或者合适的地方,可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩,也要丰富。

  语言的精彩有奥妙。一是语言的华丽和词汇的丰富。二是修辞手法的运用,比喻和排比,是最通用的修辞手法。三是不要干巴巴地讲述,注意引用点古诗词、名人名言等。

  (往下看 码楼了)

  小学数学

  1

  复习注意事项

  (1)对课本知识分类整理,厘清脉络

  复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。

  (2)多做一些题型

  数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。

  习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

  (3)充分利用错题本

  要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。

  (4)练习一题多解,多题一解,提高解题的灵活性

  一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。

  在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

  (5)要养成检查的习惯

  复习时如能注意检查的重要性,效果也会事半功倍。

  2

  考试注意事项

  (1)认真审题,不可粗心

  只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

  (2)计算要细心,不可图快

  在题量大、时间紧的情况下,“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。所以,适当地慢一点、准一点,可多得一点分,相反,快一点、错一片,花了时间还得不到分。

  (3)要做到先易后难

  拿到试卷后,就将全卷通览一遍,一般来说,应按先易后难、先简后繁的顺序作答。

  (4)要认真检查

  试卷完成以后,对有怀疑的题目要进行检查,弥补答题时的不足或漏做的题目。

  小学英语

  1

  复习注意事项

  (1)围绕课本复习

  期末考试主要考得是课本知识。特别是对于低年级的学生来说,卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。

  复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理,全册快速地过一遍,结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握,同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关,课本上的对话和课文也要每天复习。

  (2)听说读写并重

  复习过程中,听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。

  建议同学们每天至少抽15分钟时间听课文,并练习用英文复述,或用中文翻译,提高听课文的效率。

  在听课文的基础上要花时间朗读课文,把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。

  写作练习时,要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的,再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻,考试时才能熟练地应付,灵活地变通,取得良好的效果。

  (3)要适当地练习

  在归纳整理的基础上,要进行一定量的练习,侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时,会先分析答案,判断此题在考查什么知识点,再利用排除法把每题的选项做比较之后,进行准确选择。还有,在做写作题时,尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。

  2

  考试注意事项

  (1)先浏览试卷

  拿到试卷,还没正式答题之前,要先浏览整张试卷。可以先看听力和作文,做到心中有数,小心使得万年船。

  (2)认真审题,看清题意后再作答

  答题前先弄清题意,明确题目考查点,不要漏掉提示词语。不要为了追求答题速度而自乱阵脚。

  (3)留出检查的时间

  考试最后15分钟的时候,不管做到哪里,在做什么题目,都要稍停顿一下,先整体看一看是否还有什么题目遗漏没做完,一定要保证有足够的时间对试卷进行必要而细致的检查。

  (4)阅读理解注意事项

  小学阶段阅读理解题考查得比较简单,一般来说,大部分答案都能直接在短文中找到。看到短文,千万不要慌,只要认真读认真找,和原文一个单词一个单词地比较,哪个比较相符就选择哪个,大部分题目都能做对。

  (5)作文注意事项

  先审题,确定写作方向,不要跑题。

  尽量使用课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。

  表达要正确,注意检查重点时态、语态,人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。

  最后,祝同学们期末考试取得好成绩!

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